JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ASSEMBLR EDU TERHADAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 3 PADANGSIDIMPUAN

Siregar, Rosniati (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jan 2026

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi assembler edu terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 SMA negeri 3 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Pre-Experimental yang berbentuk One Group Pretest–Posttest Design terhadap 50 siswa dan diambil menggunakan teknik Total Sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Assemblr Edu terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 di SMA negeri 3 Padangsidimpuan.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Website

Abbrev

ED

Publisher

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan ...