Theologia Insani: Jurnal Theologia, Pendidikan, dan Misiologia Integratif
Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026

KRISIS MORAL GENERASI Z: ANALISIS BIBLIKA BERDASARKAN 2 TIMOTIUS 3:1–5 DAN IMPLIKASINYA BAGI PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA

Prasetya, Alfred Yehuda (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jan 2026

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis relevansi peringatan Rasul Paulus dalam 2 Timotius 3:1–5 terhadap fenomena krisis moral yang dialami Generasi Z di Indonesia, serta merumuskan implikasinya bagi pengembangan pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Alkitab. Tujuan ini dilatarbelakangi oleh kemiripan karakteristik yang digambarkan Paulus—seperti mencintai diri sendiri, mencintai uang, sombong, durhaka, dan tidak mengasihi—dengan perilaku yang tampak di tengah generasi muda saat ini. Untuk mencapai tujuan tersebut, artikel ini menggunakan historical-grammatical method, yang menggabungkan kajian historis, analisis bahasa, dan konteks penerima awal surat, lalu menghubungkannya dengan realitas sosial-budaya Indonesia masa kini. Hasil kajian menunjukkan adanya kesamaan signifikan antara nubuatan Paulus tentang “masa yang sukar” dan gejala moral Generasi Z, yang berakar pada penolakan kebenaran ilahi, lemahnya pembinaan rohani, serta pengaruh kuat budaya digital dan globalisasi. Temuan ini memberikan masukan strategis bagi gereja, sekolah Kristen, dan lembaga pendidikan untuk merancang program pendidikan karakter yang kontekstual, berbasis prinsip biblika, dan relevan dengan tantangan zaman. Kontribusi artikel ini terletak pada penyediaan kerangka konseptual yang dapat digunakan sebagai acuan praktis bagi para pendidik dan pemimpin rohani dalam membentuk generasi yang berintegritas, tangguh, dan setia kepada firman Tuhan di tengah perubahan dunia yang cepat

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

theologiainsani

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences Other

Description

Fokus dan skup jurnal ini adalah pada kajian integratif atau penelitian theologia, pendidikan, dan misiologia yang terintegrasi dengan fakta kehidupan dalam rangka mewujudkan masyarakat yang bermartabat, adil, dan toleran serta menghargai keragaman dalam kehidupan bangsa Indonesia maupun masyarakat ...