Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)

Validitas Konstruk dan Reliabilitas: Skala Moderasi Beragama pada Mahasiswa di Indonesia

Purwanto, Aris (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Feb 2026

Abstract

Ekstremisme agama yang disertai kekerasan telah menjadi tantangan global utama sejak awal abad ke-21. Moderasi agama, yang menekankan toleransi, kesetaraan, dan penghormatan terhadap keragaman, berfungsi sebagai pendekatan strategis untuk mencegah dan mengurangi konflik berbasis agama. Studi ini memvalidasi skala moderasi beragama di kalangan mahasiswa di Indonesia. Menggunakan survei kuantitatif lintas sektoral, data dikumpulkan dari 664 mahasiswa di 32 universitas di delapan provinsi. Analisis faktor eksploratori dan konfirmatori dilakukan dalam penelitian ini. Hasil menunjukkan bahwa skala 17 item, empat dimensi menunjukkan kesesuaian model, reliabilitas, dan validitas konvergen yang baik. Dengan demikian, skala tersebut merupakan instrumen yang valid dan reliabel untuk menilai moderasi beragama di kalangan mahasiswa Indonesia dan dapat mendukung penelitian dan inisiatif kebijakan di masa depan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JMPIS

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...