Pengaruh Fomo, Literasi Keuangan, dan Herding Behavior terhadap Keputusan Investasi Saham Generasi Z di Era Digital dengan Financial Self-Efficacy sebagai Variabel Moderasi (DKI Jakarta)

Maimunah, Lailatul
Julito, Kiko Armenita
Subekti, Khalisah Visiana

Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)

Penelitian ini menganalisis pengaruh fear of missing out (fomo), literasi keuangan, dan herding behavior terhadap keputusan investasi saham generasi Z di DKI Jakarta, dengan financial self-efficacy sebagai variabel moderasi. Penelitian dilakukan terhadap 200 responden Generasi Z yang aktif berinvestasi di pasar modal. Hasil regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel independen berpengaruh positif dan signifikan, dengan herding behavior sebagai faktor dominan. Moderated Regression Analysis (MRA) financial self-efficacy memperkuat pengaruh FOMO dan literasi keuangan, namun melemahkan pengaruh herding behavior. Secara simultan, model penelitian terbukti fit dengan peningkatan nilai determinasi (R Square) dari 69,2% menjadi 74,2% setelah variabel moderasi ditambahkan. Temuan ini menegaskan bahwa partisipasi investasi sehat di kalangan Generasi Z tidak hanya membutuhkan literasi keuangan, tetapi juga kepercayaan diri finansial agar mereka mampu mengambil keputusan secara mandiri dan rasional.