Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Vol. 5 No. 1 (2026): Februari

Peningkatan Kesiapsiagaan Bencana dengan Implementasi Permainan Edukatif D-Station pada Anak Usia Sekolah

Laksmi, Ida Ayu Agung (Unknown)
Susila, Made Dwie Pradnya (Unknown)
Suprapta, Made Ani (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Feb 2026

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan risiko bencana tertinggi di dunia, sehingga pendidikan mitigasi bencana sejak usia dini menjadi sangat penting. Anak-anak sekolah dasar termasuk dalam kelompok rentan terhadap dampak bencana karena keterbatasan fisik dan pengetahuan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa terhadap bencana dan kesiapsiagaan melalui media pembelajaran berbasis permainan edukatif, yaitu D-Station Boardgame. Kegiatan dilakukan di SD No. 1 Sading, Kabupaten Badung, Bali, dengan pendekatan pre-test dan post-test terhadap siswa kelas IV dan V. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan rerata pengetahuan siswa tentang bencana dari 60,20 menjadi 86,00 dan kesiapsiagaan bencana dari 54,50 menjadi 84,33. Metode gamifikasi terbukti efektif dalam menyampaikan materi mitigasi secara interaktif dan menyenangkan. Hasil pengabdian ini merekomendasikan penggunaan media pembelajaran berbasis permainan sebagai strategi edukatif yang efektif dalam membangun budaya siaga bencana di lingkungan sekolah dasar

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JS

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Description

Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut ...