CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement
Vol. 5 No. 2 (2025): Consen: Indonesian Journal of Community Services and Engagement

Technical Guidance On Management Strategies For Holistic-Integrative Early Childhood Education : Bimbingan Teknis Strategi Manajemen Program Layanan Paud Holistik Integratif

Maimunah, Maimunah (Unknown)
Aslamiah, Aslamiah (Unknown)
Purwanti, Ratna (Unknown)
Cinantya, Celia (Unknown)
Anggreani, Chresty (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2025

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI) adalah pendekatan penyelenggaraan layanan pendidikan untuk anak usia dini (0–6 tahun) yang dilakukan secara menyeluruh mencakup pendidikan, kesehatan, gizi, perlindungan, dan pengasuhan. Tujuan utama dari bimbingan teknis ini adalah agar pengelola dan pendidik PAUD mampu menyusun dan menerapkan program PAUD HI yang terarah, terukur, dan berkelanjutan. Kegiatan dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarat ini dilaksanakan di TK At-Tibyan pada tanggal 19 Juli 2025. Kegiatan PKM ini diikuti sebanyak 11 orang guru. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan menggunakan ceramah, diskusi, dan praktik langsung menyusun program PAUD HI. Hasil kegiatan menunjukan adanya peningkatan kemampuan peserta melalui rata skor pretest sebesar 62 dan skor posttest sebesar 100. Dengan demikian, bimbingan teknis strategi Manajemen Program Layanan PAUD Holistik Integratif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru di TK At-Tibyan dalam menerapkan pendidikan anak usia dini yang holistik integratif.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

consen

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Engineering Environmental Science Physics Social Sciences Other

Description

CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement focuses on community engagement program to advance theories, research and practices related to all forms of outreach and engagement Community engagement means services to society, applying science and technology based on their field, ...