JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Peran Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi di Tengah Keberagaman Budaya Bangsa Indonesia

As’Saadah, Arinal Haq (Unknown)
Nasrulfithriyah, Fahma (Unknown)
Sholiha, Mar’atus (Unknown)
Supriyono, Supriyono (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam menumbuhkan sikap toleransi di tengah keragaman budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat toleransi mahasiswa serta penerapannya dalam kehidupan kampus sehari-hari. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dengan metode survei melalui pengukuran beberapa indikator toleransi meliputi penghargaan terhadap perbedaan latar belakang, kerja sama dalam keberagaman, keterbukaan dalam interaksi sosial, sikap adil dan anti-diskriminasi, serta partisipasi dalam kegiatan kampus yang inklusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa umumnya memiliki tingkat toleransi yang tinggi pada seluruh indikator, dengan skor tertinggi pada aspek menghargai perbedaan latar belakang. Meskipun demikian, sikap adil dan anti-diskriminasi memperoleh skor paling rendah. Kesimpulan penelitian menegaskan pentingnya peran aktif mahasiswa, dukungan institusi, dan lingkungan kampus yang inklusif dalam membangun budaya toleransi yang berkelanjutan di perguruan tinggi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...