Respon Peserta Didik terhadap Penggunaan E-LKPD Liveworksheets pada Materi Transformasi Geometri

Ghina Farida (Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman)
Selviana Engol (Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman)
Makrina Tindangen (Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman)
Yulliono Yulliono (Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Samarinda)

Jurnal Inovasi Refleksi Profesi Guru
Vol. 1 No. 1 (2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran matematika berupa E-LKPD Liveworksheets. Jenis Penelitian ini yaitu penelitian deskriptif untuk mendeskripsikan suatu gambaran tentang respon siswa dalam pembelajaran menggunakan media pembelajaran matematika berupa E-LKPD Liveworksheets. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respon siswa yang terdiri dari 13 butir pertanyaan. Hasil respon siswa setelah menggunakan E-LKPD Liveworksheets berdasarkan indikator, yaitu: indikator format sebesar 69%, indikator relevansi sebesar 68%, indikator percaya diri sebesar 67% dan indicator ketertarikan yaitu 70%. Rata-rata hasil respon siswa dari semua pernyataan yaitu 70% yang berarti baik atau berada pada kategori positif.