Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia
Vol 7, No 2 (2024)

Situs Batu Kalde di Pangandaran dan Nilai Karakter Sebagai Pembelajaran Sejarah

Azzahra, Angie Poetri Febrina (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter pada Situs Batu Kalde yang merupakan salah satu peninggalan sejarah dari Kerajaan Pananjung di Pangandaran sebagai pembelajaran sejarah. Pada penelitian ini terdapat manfaat untuk memberikan suatu kajian ilmiah tentang Situs Batu Kalde sebagai proses pengetahuan karakter dalam pembelajaran sejarah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kualitatif ini diperoleh dari teknik wawancara, observasi dengan observasi partisipan, membaca sumber pustaka dan dokumentasi yang mendukung penggunaan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Situs Batu Kalde memiliki nilai budaya yang dapat digunakan sebagai sumber pendidikan karakter bermuatan lokal dalam pembelajaran sejarah. nilai karakter yang dapat diangkat dari peninggalan sejarah Situs Batu Kalde ini, yaitu: Karakter toleransi budaya, menghargai keindahan dan karya seni, mencintai dan meningkatkan rasa nasionalisme dan karakter religius.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

sejarah

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia (JPSI) publish original research papers, conceptual articles, review articles and case studies. The whole spectrum of history learning and history education, which includes, but is not limited to education systems, institutions, theories, themes, curriculum, ...