Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 3 No. 12 (2026): Februari

Deteksi Dini Status Gizi Anak Usia Dini melalui Pengukuran Antropometri dan Konsultasi Gizi di PAUD Ikhwan Ciomas Peduli Bogor

Nurlita, Asri Ismiyani (Unknown)
Rahma, Alifah Julia (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Feb 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan deteksi dini status gizi anak usia dini melalui pengukuran antropometri dan konsultasi gizi di PAUD Ikhwan Ciomas Peduli, Bogor. Pengukuran meliputi berat badan, tinggi badan, lingkar lengan atas, dan lingkar kepala yang dianalisis menggunakan indikator IMT/U, BB/U, TB/U, dan BB/TB sesuai standar WHO. Kegiatan diikuti oleh 25 anak dan 11 orang tua. Hasil menunjukkan bahwa 84% anak memiliki status gizi normal berdasarkan IMT/U, 12% gizi lebih, dan 4% gizi kurang. Seluruh anak memiliki kategori gizi baik berdasarkan LILA, BB/U, TB/U, dan BB/TB. Hasil konsultasi gizi mengungkap bahwa sebagian anak memiliki keragaman pangan rendah, tidak rutin sarapan, dan beberapa menunjukkan kebiasaan picky eating. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai status gizi anak serta pentingnya pola makan seimbang. Pemantauan rutin dan edukasi gizi berkelanjutan direkomendasikan untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan optimal anak usia dini.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpmba

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...