Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pesantren salaf sebagai fondasi sekolah efektif, menganalisis optimasi efektivitas melalui pendekatan TQM, dan mengembangkan model sekolah efektif yang integratif. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan desain sequential exploratory, penelitian ini dilaksanakan di SMA Syubbanul Wathon melalui tahapan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai salaf seperti ikhlas, tawadhu’, dan barakah dapat disinergikan dengan prinsip continuous improvement dalam TQM. Pengembangan model menghasilkan "Manajemen Mutu Transendental" (M2T) yang teruji valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan tanpa mereduksi identitas salafiyah.
Copyrights © 2026