<![CDATA[Pancasila sebagai dasar negara memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral generasi muda, terutama di tingkat sekolah dasar, sebagai fondasi nilai-nilai etika dan kebangsaan. Namun, metode pembelajaran yang monoton sering menjadi hambatan dalam mencapai tujuan pendidikan Pancasila. Berdasarkan Teori Konstruktivisme Jean Piaget, pengetahuan perlu dibangun melalui interaksi aktif dan pemecahan masalah. Dalam konteks ini, inovasi pembelajaran seperti "Papan Pintar Pancasila" dirancang untuk meningkatkan keterlibatan siswa melalui kegiatan interaktif. Media ini memungkinkan siswa mengembangkan pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Pancasila sekaligus keterampilan berpikir kritis yang diperlukan untuk menghadapi tantangan masa depan. Dengan demikian, "Papan Pintar Pancasila" tidak hanya memperkuat pembelajaran Pancasila tetapi juga mendukung pembentukan warga negara yang aktif dan bertanggung jawab. Penelitian ini dilakukan oleh Mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024 di UPT SPF SD Inpres Kampus IKIP sebagai bentuk kontribusi terhadap pengembangan pendidikan nasional.]]>
Copyrights © 2025
