<![CDATA[Aplikasi tiktok membolehkan para pengguna untuk membuat video musik pendek dan meningkatkan kreativitas anak dengan meniru dan menampilkan gerakan yang disuguhkan oleh tiktok. Dengan tiktok setiap individu dapat berbagi informasi-informasi kepada semua kalangan masyarakat. Banyak siswa yang menggunakan media sosial tiktok. Berpikir kreatif dalam penggunaan aplikasi Tiktok adalah konsep yang berusaha menghasilkan ide baru. Remaja atau siswa dapat berbagi ide-ide kreatif mereka agar video mereka memiliki banyak viewers dan likers. Ini akan menjadi contoh bagi pengguna lain untuk membuat video. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi tiktok terhadap berpikir kreatif siswa SMA Muhammadiyah KP PON. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasinya adalah seluruh kelas X SMA Muhammadiyah KP PON berjumlah 160 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling yang berjumlah 40 siswa. Penelitian ini menggunakan uji korelasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui korelasi sebesar 0,267 dan nilai signifikan 0,000 < 0,005. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh penggunaan aplikasi tiktok terhadap berpikir kreatif siswa SMA Muhammadiyah KP PON.]]>
Copyrights © 2025
