<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Peningkatan pengaruh aktivitas fisik permainan tradisional lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar ada peserta didik kelas IV SDN 056006 Pematang Buluh TA. 2024/2025. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan jenis Pre-Eksperimental Designs dan menggunakan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest Design pada desain penelitian ini terdapat pretest , sebelum diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IV di SDN 056006 Pematang Buluh yang berjumlah 23 orang. Seluruh siswa di kelas IV SDN 056006 Pematang Buluh, yaitu 23 orang peserta didik, termasuk dalam sampel penelitian ini. Teknik yang digunakan yaitu nonprobability sampling, yaitu Teknik sampel total. Hasil pretest menunjukkan 52,2% peserta didik memiliki kemampuan motorik kasar yang kurang baik. Hasil posttest menunjukkan 78,3% peserta didik memiliki kemampuan motorik kasar yang baik. Hal ini berarti kemampuan motorik kasar di kelas IV SDN 056006 Pematang Buluh meningkat 30,5% setelah mendapatkan perlakuan berupa aktivitas fisik. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai p<0,001 jauh lebih kecil dari tingkat signifikansi umum 0,05, maka H 0 ditolak dan H diterima . Sehingga dapat disimpulkan permainan lompat tali tradisional secara signifikan terbukti dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar peserta didik kelas IV SDN 056006 Pematang Buluh TA 2024/2025.]]>
Copyrights © 2025
