PEMANFAATAN MEDIA INTERAKTIF BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV UPT SDN 066050 MEDAN DENAI

Ira Kurnia (Universitas Katolik Santo Thomas Medan)
Dyan Wulan Sari HS (Universitas Katolik Santo Thomas Medan)

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Press

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV UPT SDN 066050 Medan Denai melalui pemanfaatan media pembelajaran digital interaktif Baamboozle. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa dari 59,26% pada siklus I menjadi 87,5% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media interaktif Baamboozle mampu menciptakan suasana belajar yang menarik, menyenangkan, dan mendorong keterlibatan aktif siswa sehingga meningkatkan motivasi belajar mereka.