PERANAN MANAJEMAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SDN 1 JATI DATAR BANDAR MATARAM

David Maulana (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Mubarok Lampung Tengah Bandar Mataram)
Deni Saputra (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Mubarok Lampung Tengah Bandar Mataram)
Deo Pratama (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Mubarok Lampung Tengah Bandar Mataram)
Jacky Abdillah (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Mubarok Lampung Tengah Bandar Mataram)
Andika Putra Pratama (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Mubarok Lampung Tengah Bandar Mataram)

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Build

Media digital juga menumbuhkan semangat belajar sepanjang hayat yang sangat penting untuk menghadapi tantangan global serta perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis dampak dari media pembelajaran digital pada motivasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Melalui cara ini, informasi diperoleh dari berbagai jurnal dan referensi yang kemudian ditelaah dan dianalisis untuk memperkuat pembahasan penelitian. Hasil kajian peneliti menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dikarenakan proses belajar terasa lebih menarik, interaktif, dan tidak monoton. Siswa lebih antusis dan aktif dalam belajar ketika pembelajaran berlangsung menggunakan media digital, seperti video interaktif atau aplikasi edukatif.