Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press

PERAN GURU SEBAGAI KONSELOR DALAM MENERAPKAN TEKNIK BIMBINGAN GUNA MENINGKATKAN REGULASI SISWA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Siswa Sekolah Dasar

Soviatur Rahmah (Universitas Pgri Sumenep)
Sitti Areni (Universitas PGRI Sumenep)
ST.Wardatul Ainiyah, Susilo Bambang Yudhiyono (Universitas PGRI Sumenep)
Nurul Fitria, Rusmiyati (Universitas PGRI Sumenep)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2025

Abstract

Bimbingan dan konseling berperan penting dalam membantu siswa menghadapi berbagai masalah pribadi, sosial, belajar, dan karier. Layanan ini tidak hanya memberikan solusi terhadap masalah, tetapi juga membantu siswa memahami kemampuan diri mereka sendiri serta mengembangkan rasa mandiri dan keseimbangan emosi. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana tiga pendekatan utama dalam bimbingan dan konseling diterapkan, yaitu psikoanalisis, person-centered, dan kognitif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai artikel, buku, dan jurnal yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan psikoanalisis fokus pada pemulihan konflik masa lalu, pendekatan person-centered lebih menekankan hubungan yang penuh empati dan kemandirian siswa, sedangkan pendekatan kognitif berupaya mengubah pola pikir dan perilaku yang tidak sehat. Kesimpulannya, ketiga pendekatan ini saling melengkapi dan dapat meningkatkan kualitas layanan bimbingan, serta membantu siswa tumbuh menjadi individu yang mandiri, positif, dan memiliki kepribadian yang sehat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...