Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press

RESPON PENDENGAR DAN STRATEGI KOMUNIKASI TERHADAP PROGRAM KAJIAN KOPYAH DI RADIO ELGANGGA 100.3 FM BEKASI

Dini Salsabila (KPI IAI AL-AZIS Indramayu)
Supriadi Maud (KPI IAI AL-AZIS Indramayu)
Alfi Satria (KPI IAI AL-AZIS Indramayu)



Article Info

Publish Date
12 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan media penyiaran yang menuntut radio untuk beradaptasi dengan pola konsumsi informasi yang semakin cepat dan interaktif. Radio Elgangga 100.3 FM, melalui program Kajian Kopyah, berupaya menyuguhkan siaran dakwah yang memadukan materi keislaman dengan gaya komunikasi yang hangat dan mudah dipahami oleh berbagai kalangan. Fokus utama penelitian ini adalah untuk memahami respon pendengar terhadap program Kajian Kopyah serta strategi yang diterapkan oleh Radio Elgangga dalam meningkatkan jumlah pendengarnya, khususnya dari kalangan Generasi Z dan milenial pengguna media sosial Instagram. Penelitian ini menjawab dua rumusan masalah: (i) bagaimana respon pendengar terhadap program Kajian Kopyah, dan (ii) strategi apa yang digunakan Radio Elgangga dalam menjangkau audiens lebih luas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan pendengar aktif, penanggung jawab program, dan tim marketing, observasi langsung ke studio siaran, serta dokumentasi seperti rekaman atau transkrip siaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara kognitif, pendengar memperoleh wawasan baru tentang ajaran Islam; secara afektif, mereka merasakan kenyamanan, kedekatan emosional, dan dorongan untuk memperbaiki perilaku keagamaan; sedangkan secara perilaku, materi kajian mulai diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan dibagikan kepada orang lain. Strategi komunikasi yang digunakan meliputi peningkatan kualitas konten, penggunaan bahasa yang komunikatif, interaksi melalui media sosial, serta penjadwalan siaran yang sesuai dengan waktu aktif pendengar. Program ini terbukti efektif dalam menyampaikan pesan dakwah serta membangun loyalitas dan memperluas jangkauan audiens.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...