Ta'diban: Journal of Islamic Education
Vol 2 No 2 (2022): Januari - Juni

Implementasi Metode Murottal dalam Menghafal Alquran

Rusdiah Rusdiah (Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin)
Maimunah Maimunah (Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2022

Abstract

Penelitian ini mengemukakan tentang implementasi metode murottal dalam menghafal Alquran. Hal ini menjadi penting karena metode yang digunakan untuk menghafal sangat berpengaruh terhadap proses menghafal Alquran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh cara santriwati menghafal Alquran dengan metode murottal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah dua orang ustadzah termasuk ibu pengasuh dan 10 orang santriwati. Sedangkan objek dalam penelitian adalah implementasi metode murottal dalam menghafal Alquran pada pondok tahfiz mahasiswi Siti Khadijah Banjarmasin. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode murottal dalam menghafal Alquran pada pondok tahfiz mahasiswi Siti Khadijah Banjarmasin meliputi bimbingan tajwid dalam menghafal Alquran.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

tadibanjournals

Publisher

Subject

Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Tadiban: Journal of Islamic Education is a scientific journal for elementary school teacher education that focuses on child education from various aspects and perspectives. This journal contains articles on conceptual ideas, theoretical studies and applications, practical writing, and research ...