Ta'diban: Journal of Islamic Education
Vol 4 No 1 (2023): Juli-Desember

Pengaruh Penggunaan LKPD Matematika Integrasi Islam Terhadap Hasil Belajar Matematika

Siti Halimah Halimah (UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
M Imamuddin (UIN Sjech M.Djamil Djambek)
Syarifah Habibah R syarifah (SMK Negeri 1 Ampek Angkek, Batu Taba)



Article Info

Publish Date
11 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada atau tidaknya pengaruh penggunaan LKPD Matematika Integrasi Islam terhadap meningkatkan pemahaman yaitu hasil belajar siswa. Terbatasnya bahan ajar yang tersedia di sekolah hanya berupa buku teks dan dalam pembelajaran. Oleh karena itu penulis tertarik meneliti apakah ada pengaruh LKPD terhadap hasil belajar matematika di SMKN 1 Ampek Angkek. metode penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimental. Hasil penelitian LKPD Matematika Integrasi Islam mempunyai pengaruh dalam hasil belajar matematika siswa terlihat peningkatan hasil belajar dari yang rendah ke sedang. Nilai N-Gain hasil belajar post test kelas kontrol dan post test kelas eksperimen Meningkat karena didominasi oleh kategori sedang dengan rata-rata 36.35%. LKPD Matematika Integrasi Islam dalam pembelajaran memiliki efek yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Dapat meningkatkan hasil belajar karena bahan ajar yang menggabungkan nilai-nilai Islami dalam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Apabila diterapkan pada model pembelajaran, pendekatan pembelajaran, dan materi pelajaran matematika, proses pembelajaran akan praktis, efektif, dan sangat menarik.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

tadibanjournals

Publisher

Subject

Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Tadiban: Journal of Islamic Education is a scientific journal for elementary school teacher education that focuses on child education from various aspects and perspectives. This journal contains articles on conceptual ideas, theoretical studies and applications, practical writing, and research ...