Vertex Elektro
Vol. 18 No. 1 (2026): Februari

Rancang Bangun Trainer Pengendali Kecepatan Motor Induksi 3 Fasa Menggunakan Variable Frequency Drive (VFD) FR-D700

Hardiansah (Unknown)
Asyrafi, Rifki (Unknown)
Hafid, Abdul (Unknown)
Adriani (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Feb 2026

Abstract

Pengaturan kecepatan motor induksi tiga fasa pada dasarnya dapat dilakukan  dengan mengubah jumlah kutub motor atau mengubah frekuensi suplai motor. Pengaturan kecepatan dengan mengubah jumlah kutub sangat sulit karena dilakukan dengan mengubah kontruksi fisik motor tapi dengan megubah frekuensi suplai motor akan jauh lebih mudah dan tidak terbatas tampa harus merubah konstruksi fisik motor. Variable Frequency Drive (VFD) atau sering disebut inverter merupakan suatu alat yang digunakan untuk mengendalikan kecepatan putaran sebuah motor yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan, pada trainer ini inverter yang digunakan Mitsubishi Electric seri FR-D700 – 1,5 kW. Untuk mengoprasikan Variable Frekuency Drive (VFD) harus melakukan setting parameter terlebih dahulu. Hal ini dilakukan agar dapat menghasilkan frekuensi yang bervariasi sehingga kecepatan putaran motor berubah-ubah sesuai dengan frekuensi yang diterimah. Berdasarkan pengujian yang dilakukan dengan frekuensi berbeda-beda dalam range 5–50 Hz. Parameter pengujian berupa pengukuran tegangan, pengukuran arus, dan keceptan putar rotor. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan, diketahui bahwa pemasangan VFD pada motor memiliki kemanpuan untuk mengatur kecepatan dengan baik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

vertex

Publisher

Subject

Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering

Description

VERTEX ELEKTRO is a scientific journal for the field of Electrical Engineering which is managed by Department Of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Muhammadiyah Makassar (UNISMUH). This journal aims as a media publication of research results for academics, researchers, and ...