Journal of Innovative and Creativity
Vol. 3 No. 3 (2023)

ANALISIS KONTRIBUSI RETRIBUSI IZIN MENDIRIKAN BANGUNAN (IMB) TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH DI KABUPATEN BURU

Nurhayati, Nurhayati (Unknown)
Hehamahua, Hayati (Unknown)
Thaleb, Gedry Bin (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Dec 2023

Abstract

Sejak diberlakukannya Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, daerah otonom dituntut untuk mampu membiayai pembangunannya secara mandiri. Salah satu sumber Pendapatan Asli Daerah (PAD) yang potensial adalah retribusi Izin Mendirikan Bangunan (IMB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi retribusi IMB terhadap PAD Kabupaten Buru periode 2018–2022 serta mengidentifikasi kendala dalam pemungutannya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi arsip Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Buru. Analisis kuantitatif dilakukan menggunakan formula kontribusi berdasarkan Kepmendagri Nomor 690.900.327 Tahun 1996. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kontribusi retribusi IMB terhadap PAD Kabupaten Buru selama periode pengamatan hanya berkisar 1,06% per tahun, yang menurut kriteria Kepmendagri dikategorikan "Sangat Kurang". Faktor utama rendahnya kontribusi antara lain: keterbatasan petugas lapangan, minimnya sosialisasi, dampak pandemi Covid-19, serta rendahnya kesadaran masyarakat. Penelitian ini merekomendasikan intensifikasi pemungutan retribusi, penambahan tenaga IMB, dan penguatan sinergi antar-OPD.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...