Jurnal Pengabdian Sosial
Vol. 3 No. 5 (2026): Maret

Penguatan Literasi Dasar Anak Sekolah Dasar melalui Program AKSI Jelajah Baca di Desa Keniten

Fadhilah, Naura Wita (Unknown)
Dianita, Dianita (Unknown)
Putra, Ardi Alvian (Unknown)
Marantika, Eka Ririn (Unknown)
Ferawati, Fadhilah Alfreda (Unknown)
Krismona, Elwas Berdha (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Mar 2026

Abstract

Program AKSI Jelajah Baca bertujuan untuk memperkuat literasi dasar dan meningkatkan motivasi belajar anak sekolah dasar di Desa Keniten, Kecamatan Geneng, Kabupaten Ngawi. Program ini dilaksanakan melalui pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 100 anak sekolah dasar yang dibagi ke dalam dua sesi berdasarkan wilayah dusun. Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pemaparan materi literasi dan motivasi membaca, peminjaman buku, membaca bersama selama 30 menit dengan pendampingan fasilitator, pengembalian buku, serta diskusi dan umpan balik. Data diperoleh melalui observasi langsung dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi, antusiasme dalam memilih dan membaca buku, serta keberanian peserta dalam menceritakan kembali isi bacaan. Suasana literasi yang interaktif dan menyenangkan turut membangun kepercayaan diri dan motivasi intrinsik peserta. Program ini juga memperkuat kolaborasi antara mahasiswa, perangkat desa, serta layanan perpustakaan dalam membangun budaya literasi berbasis komunitas. Dengan demikian, AKSI Jelajah Baca memberikan kontribusi positif terhadap penguatan literasi dasar dan pengembangan budaya membaca yang berkelanjutan di Desa Keniten.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jps

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, ...