PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol. 4 No. 02 (2026): MARET 2026

PKM PELATIHAN PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMKS ISLAM PESANTREN ALAM INDONESIA

Wahid, Syamsul (Unknown)
Palloan, Pariabti (Unknown)
Wahyuni, Andi Sri Astika (Unknown)
Sanusi, Dirgah Kaso (Unknown)
Harjum, Harjum (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Mar 2026

Abstract

Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini telah dilaksanakan di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan. Pelaksanaan kegiatan ini berfokus pada pelatihan membuat media pembelajaran dengan menggunakan video animasi di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia, Sulawesi Selatan. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 38 peserta pelatihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini secara umum adalah dengan memberikan ceramah, diskusi dan tanya jawab kepada mitra. Kegiatan ini dilakukan dengan empat tahap yakni: (1) Perencanaan, (2) Persiapan, (3) Pelaksanaan, dan (4) Evaluasi. Hasil dari pelatihan ini yaitu guru-guru mendapatkan pengetahuan dan kompetensi tentang pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan video animasi. Peserta kegiatan merasa sangat terbantu dengan adanya pelatihan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat media pembelajaran di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia, selain itu terbentuknya kreativitas para guru dalam membuat media pembelajaran dengan memanfaatkan video animasi yang tentu saja berdampak postif bagi pembelajaran di sekolah pada umumnya dan bagi para peserta didik di kelas pada khususnya.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JP

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...