Widya Accarya
Vol. 16 No. 2 (2025): Widya Accarya

Pemetaan Keunggulan Program Studi PGSD di Soloraya Menggunakan Model Multidimensional Scalling

Anna Febrianty Setianingtyas (Fakultas Ekonomi dan Psikologi Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)
Arif Julianto Sri Nugroho (Fakultas Ekonomi dan Psikologi Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)
Suhud Eko Yuwono (Fakultas Keguruan Ilmu Kependidikan Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)
Agus Santoso (Program Vokasi Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)
Harri Purnomo (Fakultas Teknologi dan Ilmu Komputer Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)
Abdul Haris (Fakultas Ekonomi dan Psikologi Universitas Widya Dharma Klaten Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan melakukan uji peta persepsi mahasiswa terhadap enam Prodi PGSD di wilayah Soloraya meliputi Univ Sebelas Maret, Univ Veteran Sukoharjo, Univ Muhammadiyah Surakarta, Univ Slamet Riyadi Surakarta, Univ Tunas Pembangunan Surakarta dan Univ Widya Dharma Klaten berbasis kualitas mutu layanan pembelajaran. Total sampel sebanyak 200 mahasiswa sebagai responden.Teknik pengambilan sampel dilakukan  purposive sampling. Butir instrumen diuji terkait mutu layanan enam Prodi PGSD di wilayah Soloraya meliputi percaya terhadap mutu, kualitas pembelajaran, komitmen emosional, komitmen kognitif, komitmen pada tujuan, integrasi sosial, integrasi akademik, komitmen aktivitas universitas, komitmen keluarga dan komitmen lulusan diterima di pekerjaan. Multidimensional Scalling merupakan uji model menggunakan peta berdimensi menurut persepsi mahasiswa terkait mutu pembelajaran di enam Prodi PGSD sehingga dapat ditemukan titik koordinat keunggulan mutu pembelajaran baik dari aspek kualitatif maupun aspek kuantitatif. Uji kuantitatif riset meliputi deskripsi responden, uji kesahihan dan keandala instrumen serta uji Multidimensional Scalling. Hasil uji MDS memetakan posisi masing masing enam Prodi PGSD sebagai prodi unggulan, prodi penantang maupun prodi yang sedang tumbuh. Bagi manajemen universitas, hasil dari pemetaan posisi dapat diketahui posisi titik unggul maupun titik lemah serta bagaimana upaya untuk menggeser titik lemah itu  menjadi satu posisi keunggulan baru

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

widyaaccarya

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Widya Accarya, 2085-0018 (Print ISSN), 2722-8339 (Electronic ISSN) is the Journal of Education who published research articles and of theoretical articles in education which published by Faculty of Teacher Training and Pedagogy, Dwijendra University. The journal is published twice a year every April ...