Penerapan Layanan Informasi Karier Melalui Career Day untuk Menumbuhkan Kesadaran Minat dan Potensi Siswa di SMPN 10 Kupang

Maria Della Strada Bait (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Yohanista Bibiana Ose Labaona (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Maria Praviyanti Inggis (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Rosalia Donata Kehi (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Efriam Sinlae (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Theresia Melciana CH (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Lamablawa Lamablawa (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Yoseph Lusius Pari Rangan (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)
Dhiu Margaretha (Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Widya Mandira, Kupang, Indonesia)

Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Vol. 6 No. 1 (2026)

Layanan informasi dapat menjadi salah satu layanan yang membantu siswa dalam memenuhi kekurangan informasi. Layanan informasi dapat dilaksanakan melalui berbagai teknik, salah satunya ialah melalui kegiatan career day. Career day merupakan bentuk teknik dalam pelaksanaan layanan informasi yang bertujuan untuk memberikan informasi dari berbagai narasumber yang berasal dari bidang pekerjaan ataupun perkuliahan untuk memberikan informasi yang lebih detail tentang karir kepada siswa sehingga, dapat meningkatkan pemahaman karir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan layanan informasi karier melalui career day untuk menumbuhkan kesadaran minat dan potensi siswa di SMPN 10 Kupang. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan informasi melalui kegiatan career day dilakukan selama satu hari penuh dengan dihadirkan narasumber dari berbagai bidang yang ahli dan berpengalaman untuk berbagi informasi kepada siswa SMPN 10 Kupang. Pelaksanaan layanan informasi melalui kegiatan career day mempunyai dua fungsi yaitu fungsi pemahaman, dan pencegahan. Setelah dilaksanakannya kegiatan career day dapat dikatakan bahwa, layanan informasi melalui kegiatan career day efektif untuk dilaksanakan hal ini karena, terjadi peningkatan untuk pemahaman karir siswa sesudah dilaksanakannya kegiatan career day.