Naradidik: Journal of Education & Pedagogy
Vol. 5 No. 1 (2026): Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (March 2026)

Pengaruh Literasi Politik terhadap Partisipasi Politik Pemilih Pemula pada Pemilu 2024 di SMA Negeri Kota Padang

Daffa Rahmatul Akbar (Universitas Negeri Padang)
Reno Fernandes (Universitas Negeri Padang)
AB Sarca Putera (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
13 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi politik di kalangan pemilih pemula pada Pemilu 2024, salah satu indikator penting dalam demokrasi di Indonesia. Rendahnya literasi politik, yang mencakup pemahaman tentang sistem politik, proses pemilu, serta hak dan tanggung jawab warga negara, diduga menjadi salah satu penyebab utama keterbatasan partisipasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi politik terhadap partisipasi politik pemilih pemula di SMA Negeri Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional, dan pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner sebagai instrumen utama. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri di Kota Padang, dengan sampel sebanyak 375 responden yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, dan regresi linier sederhana untuk menguji pengaruh literasi politik terhadap partisipasi politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi politik memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap partisipasi politik pemilih pemula, dengan koefisien regresi sebesar 0,437. Artinya, semakin tinggi tingkat literasi politik, semakin besar kemungkinan pemilih pemula terlibat aktif dalam berbagai bentuk partisipasi politik, seperti mengikuti diskusi, kampanye, dan menggunakan hak pilih dalam pemilu. Temuan ini menegaskan bahwa literasi politik merupakan faktor kunci dalam mendorong keterlibatan politik generasi muda.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

nara

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (ISSN 2827-864X) is a scientific journal managed by the Department of Sociology Laboratories, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Padang. This journal facilitates publications for research related to the discussion of the structure and dynamics ...