EDUTECH
Vol. 2 No. 4 (2025): Education Studies and Teaching Journal

STRATEGI KESANTUNAN MODERATIF DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA ACARA DESAK ANIES EDISI TERAKHIR DI KOTA SURABAYA

Salis Nazla Asyifa (Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia)
Harun Joko Prayitno (Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2025

Abstract

Berdasarkan prinsip-prinsip kesopanan linguistik Geoffrey Leech, studi ini meneliti bagaimana Anies Baswedan menggunakan teknik kesopanan moderat dalam wacananya di acara bincang-bincang Desak Anies di Surabaya. Temuan analisis menunjukkan bahwa pembicara menggunakan sejumlah prinsip kesopanan, termasuk persetujuan, kemurahan hati, kebijaksanaan, pujian, simpati, dan kedermawanan. Mengungkapkan pikiran dan menunjukkan rasa hormat kepada orang lain, melindungi dan mengakomodasi, memberi ruang kepada orang lain untuk berpartisipasi, mengendalikan emosi, menemukan jalan tengah, bersikap bijaksana, dan menjaga proporsi adalah beberapa teknik kesopanan moderat yang digunakan. Penggunaan teknik-teknik ini mendorong pertemuan yang adil, partisipatif, dan tidak dominan sambil menjaga keseimbangan dalam hubungan sosial antara pembicara dan lawan bicara. Selain itu, komunikasi disampaikan dengan cara yang berfokus pada solusi, memotivasi, dan menarik, yang secara emosional melibatkan audiens. Hasil ini menunjukkan bagaimana teknik kesopanan moderat dan prinsip-prinsip kesopanan Leech bekerja bersama untuk mendukung komunikasi publik yang efektif dalam konteks politik, menjaga reputasi baik pembicara, dan membina hubungan yang sehat dengan audiens. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan sampel dan sumber data dilakukan secara purposive menggunakan teknik snowball (gabungan), dan analisis data dilakukan secara induktif. 

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

edutech

Publisher

Subject

Education

Description

Primary education, secondary education, higher education, teacher education, special education, adult education, non-formal education, and any new development and advancement in the field ...