JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Vol. 7 No. 1 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)

Praktikalitas penggunaan e-modul dalam pembelajaran nail art

Mutia Putri (Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang)
Rahmiati Rahmiati (Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang)
Muharika Dewi (Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang)
Dedy Irfan (Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
09 Feb 2022

Abstract

Nail art banyak digandurungi oleh wanita zaman sekarang, banyaknya peminat ini perlunya ada perkembangan dalam dunia nail art. Perkembangan ini memancing untuk bisa lebih kreatif,dalam dunia pendidikan untuk memancing kreativitas mahasiswa maka diperlukan media pembelajaran yang reatif juga. Media pembelajaran yang digunakan adalah e-modul. Penelitian menggunakan penelitian pengembangan, imstrumen penelitian menggunakan anget dengan sampel dua orang dosen, tiga orang mahasiswa (kelompok kecil), sepuluh orang mahasiwa (kelompok besar). Hasil penelitian menjelaskan bahwa penggunaan e-modul dalam pembelajaran nail art oleh dosen sangat praktis, kelompok kecil menjawab sangat praktis dan kelompok besar menjawab praktis.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Website

Abbrev

jrti

Publisher

Elora Center For Research & Innovation

Subject

Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ISSN: 2502-079X (Print), ISSN: 2503-1619 (Electronic) is a peer-reviewed, open-access journal that publishes research and practice-based research across multidisciplinary fields of knowledge. The journal adopts an integrative and transdisciplinary perspective, ...