<![CDATA[Perkembangan keterampilan gerak dasar anak usia dini memerlukan stimulasi aktivitas fisik yang dilakukan secara konsisten dan terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program micro-workout harian serta menguji pengaruhnya terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar anak usia dini di TK IT Nurul Mutaqin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 30 anak usia 5–6 tahun yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi kemampuan gerak dasar yang mencakup aspek lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif, serta didukung dokumentasi kegiatan. Analisis data dilakukan menggunakan perbandingan skor sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program micro-workout harian yang dilakukan secara rutin, terencana, dan terintegrasi dalam pembelajaran mampu meningkatkan keterlibatan anak. Secara kuantitatif, terdapat peningkatan kemampuan gerak dasar pada seluruh aspek yang diteliti, ditandai dengan peningkatan keseimbangan, koordinasi, ketepatan gerakan, serta kemandirian anak dalam melakukan aktivitas fisik. Program micro-workout harian terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan gerak dasar anak usia dini dan dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran aktif di lembaga pendidikan anak usia dini.]]>
Copyrights © 2026
