<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh krisis keteladanan dan reduksi Pendidikan Agama Kristen (PAK) menjadi sekadar transfer pengetahuan teologis yang bersifat kognitif-informasional. Kajian ini bertujuan merumuskan model teologi PAK yang bersumber dari 1 Tesalonika 2:1-12 dengan menekankan dimensi relasional, keteladanan, dan formasi iman sebagai fondasi pedagogis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pendekatan tinjauan biblikal kontekstual terhadap teks Alkitab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Paulus mengembangkan pola pelayanan relasional yang menampilkan kasih keibuan, ketegasan kebapaan, integritas moral, dan orientasi formasi iman yang holistik. Novelty penelitian ini terletak pada perumusan paradigma teologi PAK relasional-formasional sebagai alternatif terhadap pendekatan kognitif yang dominan dalam pendidikan iman kontemporer. Penelitian ini menegaskan bahwa esensi PAK terletak pada relasi kasih dan keteladanan hidup yang menuntun peserta didik kepada transformasi iman yang sejati di dalam Kristus.]]>
Copyrights © 2026
