Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
Vol. 8 No. 1 (2026): Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi

Tantangan Mahasiswa Perantau di FKIP Untirta dalam Membangun Identitas Dirinya

Atmojo, Farandi (Unknown)
Setiawan, Rizki (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi mahasiswa perantau di FKIP Untirta dalam membangun identitas diri di lingkungan kampus yang baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan tiga mahasiswa perantau dari luar Provinsi Banten sebagai informan, yaitu K, B, dan I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi nonpartisipan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menghadapi berbagai tantangan adaptasi yang bersifat multidimensional, meliputi perbedaan bahasa, gaya komunikasi, pola interaksi sosial, kondisi lingkungan, serta tuntutan akademik. Tantangan tersebut mendorong mahasiswa untuk tidak hanya menyesuaikan perilaku, tetapi juga menafsirkan pengalaman sosial yang mereka alami. Dengan mengacu pada teori Negosiasi Identitas oleh Stella Ting-Toomey, penelitian ini menemukan bahwa pembentukan identitas diri terjadi melalui proses pemaknaan pengalaman, adaptasi perilaku, serta negosiasi identitas dalam interaksi lintas budaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa identitas diri mahasiswa perantau terbentuk melalui proses adaptasi sosial-budaya yang dinamis di lingkungan kampus.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

maharsi

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sociologi contains scientific articles, theoretical and empirical studies resulting from research by students, academics, and practitioners in the field of Science and Applied Science Education which can be implemented in the context of science learning. The ...