NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Vol 13, No 4 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial

PENGARUH STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMK

Farhan Muda, Mhd (Unknown)
Sukriah Siregar, Yani (Unknown)
Ansari, Rajab (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Apr 2026

Abstract

Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Pengaruh Strategi Metakognitif  terhadap Hasil Belajar  Ekonomi Pada Peserta Didik Di Kelas X Smk Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui adakah Pengaruh Strategi Metakognitif  Terhadap Hasil Belajar  Ekonomi Pada Peserta Didik Di Kelas X Smk Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam peneltian ini adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil perhitungan data dengan menggunakan IBM SPSS versi 27, maka diperoleh hasil nilai Sig (2-tailed = 0,001) 0,05) maka H? ditolak. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Strategi Metakognitif Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Peserta Didik Di Kelas X Smk Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Perbedaan yang muncul dalam data sampel dianggap karena ada pengaruh strategi metakognitif, bukan karena faktor kebetulan

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

nusantara

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial ...