JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Pengembangan Buku Saku Siaga Bencana Gempa Bumi Dan Tsunami Untuk Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Bungus Teluk Kabung (Studi Kasus SDN 01 Pasar Laban)

Rhani Syafira (Program Studi Pendidikan Geografi,Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang)
Febriandi Febriandi (Program Studi Pendidikan Geografi,Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
13 May 2026

Abstract

Peneilitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan buku saku siaga bencana gempa bumi dan tsunami untui siswa sekolah dasar, (2) menentukan kepraktisan bukuĀ  saku siaga bencana gempa bumi dan tsunami. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Deveiopment (R&D) deingan model pengembangan 4D (Define, Design, Develope, Disseminate) yang menghasilkan buku saku siaga bencana gempa bumi dan tsunami. Teknik pengumpulan data berupa angket dengan skala Likert. Validasi dilakuikan oleh tiga ahli yaituimateri, media dan bahasa. Uji praktikalitas dilakukan oleh tiga orang guruidan siswa kelas 4,5, dan 6 SDN 01 Pasar Laban. Hasil penelitian terdiri dari : 1) Telah dikembangkan buku saku siaga bencana gempa bumi dan tsunami dalam 4 tahap yaitui (a) define, (b) design, (c) develop, (d) disseminate. 2) Hasil Validasi buku saku yaitu berdasarkan ahli materi dengan skor 93,3% (sangat valid), ahli media dengan skor 79,2% (valid), Ahli bahasa dengan skor 83,7% (sangat valid). 3) Hasil praktikalitas buku saku berdasarkan penilaian guru diperoleh skor 92,4% (sangat valid), dan penilaian siswa diperoleh skor 93% (sangat valid). Dapat disimpuilkan bahwa buku saku saku siaga bencana gempa bumi dan tsunami valid dan praktis digunakan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...