JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Analisis Literatur Penggunaan Alat Peraga Pecahan terhadap Hasil Asesmen Akhir Matematika Siswa SD

Hasna’, Gahita Alifah (Unknown)
Sutarto, Hery (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penggunaan alat peraga dalam pembelajaran pecahan terhadap pemahaman konsep matematis siswa sekolah dasar melalui metode studi literatur. Data diperoleh dari berbagai artikel ilmiah yang relevan dan dianalisis secara deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga mampu mengkonkretkan konsep abstrak sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi pecahan. Selain itu, alat peraga juga meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta berdampak positif terhadap hasil belajar. Dengan demikian, penggunaan alat peraga dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil asesmen siswa.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...