Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society
Vol. 5 No. 1 (2026): The 5th International Conference on Humanity Education and Society (ICHES)

Ethical and Participatory Community Engagement for Sustainable Environmental Health Improvement

Halimatus Sa’diyah (Unknown)
Fatimah de Gloria da Conceicao (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 May 2026

Abstract

Peningkatan kesehatan lingkungan yang berkelanjutan memerlukan keterlibatan komunitas yang tidak hanya aktif, tetapi juga berlandaskan pada prinsip etika. Artikel ini membahas peran ethical and participatory community engagement sebagai pendekatan strategis dalam upaya perbaikan kesehatan lingkungan secara berkelanjutan. Pendekatan ini menekankan pada partisipasi masyarakat yang inklusif, transparan, dan saling menghormati, serta pengakuan terhadap nilai, pengetahuan lokal, dan hak komunitas dalam proses pengambilan keputusan. Melalui tinjauan literatur dan analisis praktik keterlibatan masyarakat dalam berbagai konteks kesehatan lingkungan, artikel ini menunjukkan bahwa keterlibatan komunitas yang etis dapat meningkatkan kepercayaan, rasa kepemilikan, dan keberlanjutan program intervensi lingkungan. Hasil kajian mengindikasikan bahwa integrasi prinsip etika—seperti keadilan, akuntabilitas, dan pemberdayaan—dalam proses partisipatif berkontribusi signifikan terhadap efektivitas kebijakan dan program kesehatan lingkungan. Artikel ini merekomendasikan penguatan kerangka kerja kolaboratif antara pemangku kepentingan, pemerintah, dan masyarakat sebagai fondasi utama dalam mencapai peningkatan kesehatan lingkungan yang berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ojs

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Proceedings of International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) is an open-access-based Proceedings that contributes to improving knowledge in the fields of Islam and education. The Proceedings of International Conference on Humanity Education and Social is published by the Forum ...