Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Vol. 5 No. 3 (2026): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia

Implementasi nilai-nilai pancasila dalam upaya mencegah budaya korupsi pada lingkungan generasi muda di Indonesia

Gumilar, Rafli Rifaldi (Unknown)
Sudrajat, Arief (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 May 2026

Abstract

Korupsi merupakan penghambat terbesar dalam pembangunan nasional yang tidak hanya melemahkan ekonomi, tetapi juga merusak nilai moral dan budaya bangsa. Perilaku koruptif sering kali berawal dari pembiasaan tindakan tidak jujur sejak usia dini, seperti mencontek dan plagiarisme di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila secara konkret pada generasi muda dapat menjadi strategi yang efektif untuk mencegah budaya korupsi. Fokus kajian dalam penelitian ini meliputi proses internalisasi nilai, mekanisme pembelajaran, serta dampaknya terhadap pembentukan sikap dan perilaku antikorupsi. Hasil kajian menunjukkan bahwa seluruh sila dalam Pancasila memiliki relevansi yang kuat dalam membentuk perilaku antikorupsi apabila diimplementasikan dalam tindakan sehari-hari, seperti kejujuran, penghargaan terhadap hak orang lain, dan keadilan. Sinergi antara pendidikan formal, lingkungan keluarga, masyarakat, serta adaptasi literasi digital sangat diperlukan untuk menanamkan nilai-nilai tersebut secara konsisten. Kesimpulannya, implementasi aplikatif nilai-nilai Pancasila terbukti sebagai strategi efektif dalam mencegah budaya korupsi dan mampu mendorong generasi muda untuk tumbuh menjadi agen perubahan yang berintegritas.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

humantech

Publisher

Subject

Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Description

Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (E-ISSN : 2809-1612, P-ISSN : 2809-1620) adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, ...