Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal
Vol 12, No 2 (2026): Mei 2026

Strategi Pemberdayaan UMKM Melalui Sharing Session Inspiratif: Studi Pembelajaran Pemasaran Bersama Paradiso Garden

Rachma, Siti Ainnur (Unknown)
Widyati, Mutiara (Unknown)
,, Maisaroh (Unknown)
Rizaldi, Ahmad (Unknown)
Hidayatulloh, Rahmat (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 May 2026

Abstract

UMKM sebagai penggerak roda ekonomi sosial memiliki peranan penting bagi kehidupan masyarakat Indonesia. Khususnya bagi peserta didik kesetaraan di SKB Kota Cilegon yang memiliki sumber daya manusia yang sebagian menjalankan Usaha Mikro, Kecil dan Menengh (UMKM) sebagai pemasukan tambahan. Hal ini menjadi sebuah perhatian bagaimana seharusnya usaha kecil bisa berjalan dengan maksimal dengan adanya arahan walaupun dalam forum yang santai namun informasi serta ilmu yang didapat nyata dan bermanfaat. Adapun tujuan dari diadakannya “Sharing Session belajar dunia pemasaran bersama Paradiso Garden”, diharapkan agar pemberdayaan pelaku usaha UMKM mampu mengembangkan bisnisnya sehingga dapat dikenal khalayak luas. Para peserta didik kesetaraan yang merangkap sebagai pelaku usaha juga membutuhkan pengalaman dari narasumber yang mumpuni dalam bidangnya supaya dapat dijadikan inspirasi sebagaimana pengalaman hidup dari pemateri. Dengan adanya teknologi di masa sekarang juga dapat membantu dalam memudahkan pemasaran yang dikeluti para pelaku usaha UMKM sehingga produk yang dijual dapan menjangkau pelanggan lebih banyak. 

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Aksara

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal with P-ISSN 2407-8018 (Print), E-ISSN 2721-7310 (Online) is a Peer-reviewed journal published three times published in January, May, September with a peer review process and open access. The Focus and Scope of the journal publishes research articles on ...