SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 4 No 2 (2026): Mei

Pelatihan Pentas Seni Tari Tradisional Untuk Mengembangkan Motorik Kasar Di Tk Ummi Adniah NWDI Pancor

Ashari, Moh.Alwi (Unknown)
Zaskia, Baiq Nabila (Unknown)
Yuliastri, Nur Adiyah (Unknown)
Humaera, Humaera (Unknown)
Mardiana, Ainul (Unknown)
Yulianti, Rena (Unknown)
Aini, Fitriatul (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 May 2026

Abstract

Pelatihan pentas seni tari tradisional merupakan kegiatan edukatif berbasis budaya yang dilaksanakan di TK UMMI Adniah NWDI Pancor dengan tujuan mengembangkan kemampuan motorik kasar, kepercayaan diri, dan pemahaman budaya anak usia dini. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan rangsangan gerak yang terstruktur dan menyenangkan melalui media tari tradisional. Pelaksanaan program dilakukan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan melibatkan seluruh peserta didik dari kelas A dan B baik laki-laki maupun perempuan. Sebelum kegiatan dimulai, dilakukan pre-test untuk mengetahui kemampuan awal motorik kasar anak. Berdasarkan hasil pengamatan awal, banyak anak yang masih mengalami kesulitan dalam menjaga keseimbangan, mengoordinasikan gerakan, serta mengikuti ritme musik. Setelah mengikuti pelatihan rutin setiap sore selama empat minggu, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik kasar anak, terutama dalam kekuatan koordinasi, kelenturan, keseimbangan, kemampuan mengikuti irama, serta keberanian tampil. Dengan demikian, pelatihan tari tradisional efektif sebagai media pengembangan motorik kasar dan karakter anak

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sambara

Publisher

Subject

Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science

Description

SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Service is a scientific publication published by CV Putra Publisher publishing various fields of community service, covering various disciplines, including education, human resource development, poverty alleviation based on local resources; management of ...