ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora
Vol. 3 No. 4 (2026): Mei

Peran Psikologi Manajemen dalam Meningkatkan Motivasi dan Kinerja Pendidik di Lembaga Pendidikan

Dela Safitri (Unknown)
Nurul Lailatil Qodriyah (Unknown)
Wahyu Budi Pratama (Unknown)
Mu’allimin (Unknown)

Article Info

Publish Date
12 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran psikologi manajemen dalam meningkatkan motivasi dan kinerja pendidik di lembaga pendidikan. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis artikel dari Google Scholar, Garuda, dan Sinta tahun 2020–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikologi manajemen berperan penting dalam memahami motivasi kerja yang berdampak pada kinerja pendidik. Penerapan teori motivasi serta strategi seperti pemberian penghargaan, pengelolaan beban kerja, dan lingkungan kerja yang kondusif terbukti mampu meningkatkan semangat, komitmen, dan produktivitas pendidik. Dengan demikian, psikologi manajemen menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas kinerja pendidik.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora
Website

Abbrev

arima

Publisher

Publikasi Inspirasi Indonesia

Subject

Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal yang diterbitkan 4 (empat) kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal ini adalah jurnal studi ilmu-ilmu Sosial humaniora dan pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang ...