Membangkitkan Semangat Literasi Melalui Cerita Lokal : Kisah Sejarah dan Ksatira Parembonan (Luba) Desa Walenrang

Maharani Maharani (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Makmur Makmur (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Warda Warda (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Khusnul Mubarak (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Dian Astriana (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Asisya Sefryanthy (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Ira Maya Arini (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Abdus Sami R Kasa (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Bira Sulistiawati (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Janna Janna (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Dilla Dilla (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)
Ivia Ivia (Universitas Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia)

Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Vol. 5 No. 4 (2025)

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini difokuskan pada pelaksanaan kelas literasi di SDN 313 Kaliba dengan tema pengenalan cerita lokal mengenai sejarah Walenrang dan tokoh kesatria Luba. Pemilihan topik ini didasarkan pada pentingnya pelestarian budaya dan identitas lokal melalui pendidikan, khususnya bagi generasi muda. Metode pelaksanaannya meliputi penyampaian materi cerita sejarah secara interaktif, diskusi, dan kegiatan membaca yang diarahkan untuk meningkatkan minat dan kemampuan literasi siswa. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap sejarah daerah serta tumbuhnya rasa kebanggaan terhadap identitas lokal. Selain itu, kegiatan ini menumbuhkan minat membaca yang lebih besar melalui media cerita lokal sebagai sumber belajar. Kesimpulannya, kelas literasi dengan pendekatan cerita lokal efektif dalam meningkatkan literasi melestarikan nilai-nilai sejarah dan budaya Walenrang. Hasil ini penting sebagai model pengabdian masyarakat yang dapat diterapkan di sekolah dasar lain sebagai upaya pelestarian budaya melalui literasi pendidikan.