Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Vol. 5 No. 4 (2025)

Membangun Kompetensi Digital Siswa melalui Program Sosialisasi Literasi Digital di SMK Negeri 10 Kolaka

Muhammad Hidayat Djabbari (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Dewi Sulfa Saguni (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Sriayu Pracita (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Muhammad Syaiful (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Fetni Fetni (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Sapriadi Sapriadi (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Abdul Sabaruddin (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Maulid Maulid (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Ahmad Farouq Mulku Zahari (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)
Yuyun Anggraini (Universitas Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia)



Article Info

Publish Date
27 Nov 2025

Abstract

Kegiatan sosialisasi literasi digital di SMK Negeri 10 Kolaka dilaksanakan untuk menjawab permasalahan rendahnya pemahaman siswa terkait penggunaan teknologi secara aman, etis, dan bertanggung jawab. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam menjaga keamanan data pribadi, etika bermedia sosial, serta kemampuan memilah informasi di tengah maraknya hoaks dan risiko penyalahgunaan teknologi. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, pemutaran video edukatif, diskusi kelompok, simulasi, serta evaluasi kognitif dan keterampilan. Sebanyak 60 peserta mengikuti kegiatan ini yang terbagi dalam beberapa kelompok diskusi. Hasil evaluasi kognitif menunjukkan pemahaman siswa mencapai 85% pada topik keamanan data pribadi, 90% pada etika penggunaan media sosial, dan 80% pada keterampilan memilah informasi. Sementara itu, evaluasi keterampilan menunjukkan 80% siswa mampu mengidentifikasi kasus hoaks dan cyberbullying, menyusun strategi perlindungan data, dan melakukan simulasi pengaturan privasi akun serta pelaporan perundungan daring. Kegiatan ini memberikan manfaat nyata berupa peningkatan kesadaran, kompetensi teknis, dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menghadapi tantangan dunia digital. Kesimpulannya, sosialisasi literasi digital ini efektif dalam memperkuat kemampuan dan karakter digital siswa sebagai bagian penting dari upaya pemberdayaan masyarakat sekolah di era teknologi saat ini.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jai

Publisher

Subject

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Description

JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini ...