Journal of Community Services and Development
Vol. 1 No. 1 (2025): May 2025

Pendampingan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Di SMPN 5 Satap Tinggi Moncong Kabupaten Gowa

Saripuddin (Universitas Pattompo)
Elpisah (Universitas Pattompo)
Syarifuddin (Universitas Pattompo)
Muhammad Fahreza (Universitas Pattompo)
Muqtakdir Nurfalaq Syarif (Universitas Pattompo)



Article Info

Publish Date
31 May 2025

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Satap Tinggi Moncong dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi sebagai bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka. Melalui sosialisasi teoretis, workshop, dan pendampingan, 25 guru di sekolah tersebut diperkenalkan pada konsep, strategi, dan praktik pembelajaran berdiferensiasi yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam. Metode pelaksanaan terdiri dari pemaparan materi, diskusi panel, dan supervisi akademik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat siswa serta keterampilan guru dalam mengembangkan kemampuan mengajar. Meskipun ada tantangan dalam implementasi, dukungan berkelanjutan bagi guru sangat penting untuk mencapai tujuan Kurikulum Merdeka yang berorientasi pada peserta didik.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

C-JCosDev

Publisher

Subject

Description

Journal of Community Services and Development is a multidisciplinary scientific journal published by Lembaga Pengembangan Pendidikan CHANI (LPP - CHANI). This journal covers articles with a focus and scope such as Participatory Action Research, asset-based community development, community-based ...