Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education
Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026

Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Islami Siswa: Analisis Inferensial dalam Konteks Pendidikan Agama Islam di Sekolah




Article Info

Publish Date
30 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh iklim sekolah terhadap pembentukan karakter Islami siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Lenggo-Lenggo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto, karena variabel yang diteliti telah terbentuk secara alami tanpa perlakuan atau manipulasi dari peneliti. Populasi penelitian sekaligus dijadikan sampel, yaitu seluruh siswa yang berjumlah 13 orang, dengan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui angket tertutup berbasis skala Likert yang mengukur persepsi siswa terhadap iklim sekolah dan karakter Islami. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial sederhana untuk melihat kecenderungan pengaruh antarvariabel. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa data telah memenuhi asumsi normalitas dan linearitas, serta uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai F sebesar 1,019 dengan nilai signifikansi sebesar 0,014 (< 0,05), yang berarti bahwa iklim sekolah berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter Islami siswa. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin kondusif dan religius iklim sekolah, maka semakin baik pula karakter Islami siswa yang terbentuk. Namun demikian, hasil penelitian bersifat kontekstual dan indikatif karena keterbatasan jumlah sampel serta kelemahan instrumen, sehingga tidak dapat digeneralisasikan secara luas maupun diklaim sebagai hubungan kausal eksperimental.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Pedagogy

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Education Method Innovation, including innovative instructional methods and pedagogical approaches across educational levels. Education Technology Innovation, focusing on technology-enhanced learning, digital tools, and the development and evaluation of educational media. Cultural Studies ...