Perkembangan teknologi digital memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam perilaku dan etika profesi guru di era modern. Guru dituntut untuk mampu mengintegrasikan aspek teknologi secara profesional sekaligus menjaga nilai-nilai etika dalam berinteraksi di ruang virtual. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran etika profesi guru dalam membentuk budaya sekolah yang positif di tengah perkembangan budaya digital, serta menganalisis strategi dan tantangan yang dihadapi. Pendekatan yang digunakan adalah kajian literatur terhadap berbagai studi terkait etika digital, budaya sekolah, dan profesionalisme guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan etika profesi guru dalam penggunaan teknologi digital sangat penting untuk menjaga integritas, moralitas, dan profesionalisme, sekaligus membangun budaya sekolah yang etis dan adaptif. Diperlukan langkah strategis seperti penguatan literasi digital berbasis etika, revitalisasi kode etik, dan kolaborasi lintas pihak guna meningkatkan kompetensi dan kesadaran etika guru. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan dalam upaya mewujudkan lingkungan belajar yang profesional, berkarakter, dan bermoral di era digital.
Copyrights © 2026