QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Penerapan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 23 Pemecutan

Astri Putri Prawasti (Universitas Jambi)
Rahma Nurjanah (Universitas Jambi)
Yohanes Vyn Amzar (Universitas Jambi)



Article Info

Publish Date
14 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) dinamika perubahan investasi, belanja modal, ekspor, dan pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sulawesi Tengah, Maluku Utara, dan Papua Barat; 2) pengaruh investasi, belanja modal, dan ekspor terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sulawesi Tengah, Maluku Utara, dan Papua Barat. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa data time series dan cross section atau data panel pada tiga provinsi selama periode 2015-2024. Pendekatan analisis yang digunakan meliputi analisis deskriptif dan analisis kuantitatif dengan metode regresi data panel yang diolah menggunakan program EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama periode penelitian variabel investasi, belanja modal, ekspor, dan pertumbuhan ekonomi mengalami dinamika perubahan yang berfluktuatif. Hasil estimasi regresi data panel dengan menggunakan Common Effect Model menunjukkan nilai koefisien determinasi R-squared sebesar 43,49 persen. Secara simultan, variabel investasi, belanja modal, dan ekspor berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Secara parsial, investasi berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, belanja modal berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sedangkan ekspor berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sulawesi Tengah, Maluku Utara, dan Papua Barat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...