JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Analisis Strategi Pengembangan UMKM Pada Pisang Sale Erista Untuk Meningkatkan Usaha Dalam Perspektif Ekonomi Syariah

Muhammad Subhan (Program Studi Ekonomi Syariah, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Nailul Putri Jasmine (Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya UMKM Pisang Sale Erista di Kota Jambi menghadapi kendala kemasan kurang menarik, pemasaran offline, dan pengelolaan keuangan belum tertata. Tujuan penelitian untuk: (1) menganalisis strategi pengembangan yang digunakan UMKM Pisang Sale Erista untuk meningkatkan usaha. (2) mengetahui kendala dalam strategi pengembangan UMKM Pisang Sale Erista. (3) untuk mengatahui strategi pengembangan yang digunakan UMKM Pisang Sale Erista dalam perspektif ekonomi Syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di UMKM Pisang Sale Erista. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) strategi pengembangan UMKM Pisang Sale Erista meliputi perluasan pemasaran online, promosi berbasis pelanggan tetap, dukungan pemerintah, desain kemasan menarik, perluasan jaringan distribusi, penjualan adaptif, serta menjaga kualitas produk. (2) Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan modal, akses pemasaran, dan kapasitas SDM terutama dalam pemasaran digital. (3) Dalam perspektif ekonomi syariah, strategi ini telah sesuai dengan prinsip kebolehan, keadilan, pertanggungjawaban, kerelaan, dan kemanfaatan. Kata

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...