JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Analisis Penggunaan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam Penulisan Laporan Praktikum Kimia Mahasiswa Jurusan Kimia Universitas Negeri Medan

Agustin Kurnia Dohare (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)
Christina Simanihuruk (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)
Fierdaley Sinambela (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)
Stiven Salomo Simbolon (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)
Theresia Febriana (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)
Vincentia Dinda Cenora Duha (Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
10 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam penulisan laporan praktikum kimia mahasiswa Jurusan Kimia Universitas Negeri Medan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya berbagai kesalahan kebahasaan dalam laporan praktikum mahasiswa, seperti penggunaan huruf kapital, tanda baca, istilah baku, dan istilah ilmiah yang belum sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui dokumentasi laporan praktikum, observasi teks, dan penyebaran kuesioner kepada 40 mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia. Data yang terkumpul dianalisis dengan cara mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mendeskripsikan kesalahan berdasarkan ketentuan PUEBI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PUEBI dalam penulisan laporan praktikum tergolong cukup baik. Sebagian besar mahasiswa telah memahami penggunaan huruf kapital dan penulisan judul laporan sesuai dengan kaidah yang berlaku. Namun, masih ditemukan kesalahan pada penggunaan istilah baku, istilah ilmiah, tanda baca, serta konsistensi penerapan aturan kebahasaan. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap pentingnya penggunaan ejaan dalam karya ilmiah. Faktor yang paling memengaruhi munculnya kesalahan ejaan adalah keterbatasan waktu dalam penyusunan laporan, kurangnya ketelitian saat menulis, dan kebiasaan tidak melakukan pemeriksaan ulang sebelum laporan dikumpulkan. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan pemahaman dan penerapan PUEBI secara berkelanjutan untuk mendukung kualitas penulisan karya ilmiah mahasiswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...