Peran Lingkungan Sosial Budaya Toleransi Beragama terhadap Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Christin Angelina (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)
Nabilla Nur Qolbi (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)
Natali Rotuani Siregar (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)
Rahel Smith Panggabean (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)
Tamara Sesi Sihaloho (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)
Nadra Amalia (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Medan)

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya toleransi beragama dalam membentuk pemahaman nilai-nilai Pancasila di tengah keberagaman sosial budaya masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran lingkungan sosial budaya toleransi beragama terhadap pemahaman nilai-nilai Pancasila pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui angket terbuka kepada mahasiswa yang dipilih secara purposif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga, kampus, dan pergaulan memiliki pengaruh besar dalam membentuk sikap toleransi, menghargai perbedaan, serta memperkuat penerapan nilai Ketuhanan, kemanusiaan, dan persatuan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa lingkungan sosial budaya yang toleran berperan penting dalam meningkatkan pemahaman serta implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.