<![CDATA[Abstrak Penelitian berjudul Analisis Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak Usia 6 Tahun melalui Aktivitas Bermain di Taman Kanak-Kanak, ini bertujuan untuk menganalisis proses pemerolehan bahasa pertama pada anak usia 6 tahun melalui kegiatan bermain peran serta mendeskripsikan pengaruh interaksi dengan guru, teman, dan orang tua terhadap perkembangan kemampuan berbicara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memahami fenomena perkembangan bahasa secara alami tanpa perlakuan khusus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan dokumentasi dengan melibatkan anak, guru, dan orang tua sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bahasa anak berada pada kategori baik hingga sangat baik pada aspek fonologi, sintaksis, semantik, dan interaksi sosial. Anak mampu mengucapkan kata dengan jelas, menyusun kalimat sederhana hingga kompleks, memahami makna secara kontekstual, serta aktif dalam berkomunikasi. Meskipun terdapat pengaruh bahasa daerah, hal tersebut merupakan bagian dari proses bilingual yang alami. Kegiatan bermain peran terbukti meningkatkan kepercayaan diri, kosakata, dan kemampuan ekspresi anak. Dengan demikian, pembelajaran berbasis bermain efektif dalam mendukung pemerolehan bahasa pertama anak usia dini. ]]>
Copyrights © 2026
